Окунуться в мир передовых исследований и получить степень MicroDegree "Менеджер продукта цифровых и роботизированных производств", совместив защиту школьного проекта с защитой по образовательной программе, подать заявку на студенческий Акселератор, чтобы привлечь реальные инвестиции, и даже поехать со своим проектом в знаменитый "Артек" — все это стало возможным для самарских школьников на базе новой Школы цифровизации и роботизации производств при Самарском национальном исследовательском университете им. академика С. П. Королёва.
Открытие нового образовательного проекта состоялось в Стартап-центре университета во вторник, 12 сентября. На первую встречу с преподавателями пришли ученики четырех самарских школ, прошедшие предварительный отбор для участия в проекте — более 100 человек. Не прерывая обучение в основной школе, ребята начнут работу над проектами, а защита результатов пройдет в апреле будущего года.
Образовательная программа будет реализована в рамках Передовой инженерной аэрокосмической школы (ПИАШ) совместно с учреждениями, участвующими в проекте "Школы Королева" Самарского университета.
В Школе цифровизации и роботизации будут учиться дети из четырех учебных заведений: ОЦ "Южный город", Самарский медико-технический лицей, Самарский международный аэрокосмический лицей и Школа для одаренных детей (Наяновой).
Директор Стартап центра Самарского университета Елена Богатова рассказала, что проект проводится в рамках соглашения со школами по проведению различных мероприятий профориентационной направленности — теперь это будут "Школы Королева".
"В отличие от других образовательных курсов, ребята будут обучаться на протяжении всего учебного года и готовить групповой проект технической направленности под руководством опытных наставников. Этот проект они будут защищать в рамках своей школьной проектной деятельности, т. е. их работа зачтется не только в университете, но и в школе", — отметила руководитель.
Кроме того, все ребята получат сертификат со степенью MicroDegree, который даст им возможность получить дополнительные баллы для поступления в Самарский университет. Конкретное количество баллов будет известно ко времени поступления — через 2 года.
"В программе предусмотрено знакомство с инфраструктурой Самарского университета, с Передовой инженерной аэрокосмической школой. У нас будут проходить мастер-классы в нескольких лабораториях: робототехники, AR/VR-лаборатория, цифровые двойники и аддитивные технологии", — рассказал Елена Богатова.
Старшеклассников ждет интересная экскурсия на ОДК им. Кузнецова, в "Точки кипения" предприятия, где будут показаны возможности инженерных профессий. "Ребята должны знать, что инженеры новой формации, способные работать в команде, сегодня востребованы как никогда. Мы в Самарском университете заниманием подготовкой именно таких специалистов и помимо профессиональных компетенций прокачиваем с ними еще и soft skills, совмещая инженерные проектные задачи с работой в команде", — поделилась она.
Открытие Школы посетил и руководитель ПИАШ Иван Ткаченко, который рассказал, что весной этого года правительством РФ поставлена задача организовать работу передовых инженерных школ со школьниками.
"Так что, с одной стороны, эта работа является обязательной, а с другой — в какой-то степени и долгожданной, потому что мы понимаем, что вероятность того, что участники проекта придут к нам учиться после такой интересной образовательной программы в разы выше", — поделился он.
На базе университета был сформирован план мероприятий со школьниками, включающий в себя большое количество позиций, и открытие новой Школы — одно из основных.
"Школа цифровизации и роботизации производств соответствует тематике ПИАШ, той научно-исследовательской и образовательной составляющей, которая реализуется сегодня в Самарском университете, поэтому мы рассматриваем ее создание, как деятельность по подготовке следующих поколений наших студентов", — подчеркнул Иван Ткаченко.
В будущем организаторы планируют масштабировать полученный опыт и привлечь в свою орбиту большое количество слушателей и школ-участников программы.
Последние комментарии
Дело нужное. Хрупкий материал...
9 и 11классы не белеют?
Как показывает время, ничего эффективнее номерков на руке не придумали. Гоните директора, чему он современных детей научит, судя по организации набора в школу
СамГУ круче вопреки всему (хотя и его нет несколько лет). Ибо там замечательные юристы заведуют кафедрами, которые предлагают лишать гражданства за неучастие в выборах. Это круто. Не боятся за свой докторский диплом. Один только вопрос к СамГУ: где ваши академики? В СГАУ их было. И первый появился очень давно. И членкоры тоже в наличии. Но ведь это к крутизне не имеет отношения, правда? Особенно, если университет имеет статус национального исследовательского. :) Но ведь это к крутизне отношения
Родители, давайте поддержим эту инициативу.Мы же не враги наших детей. Мы получим возможность общаться больше со своими детьми. Очевидно, что перевод на пятидневку требует комплексного подхода."Школа" должна перестать сопротивляться и сесть за стол переговоров с родителями. По Трудовому кодексу нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать 40 часов в неделю, наши дети же занимаются значительно больше.Необходимо пересмотреть количество часов занятости детей в сторону снижения. Родители, обратите внимание на то, как строится учебный процесс, каков обьем домашних заданий ,сколько времени ваши дети тратят на их выполнение и сверьтесь с государственными стандартами.Не открою большой тайны, учеба- это не игра в одни ворота, когда мы заставляем только детей учится, образовательная услуга, оказываемая школой, должна быть качественной и на это у нас с вами есть соответствующее право требования.